O POTENCIAL DO USO DO CHATGPT E GEMINI PARA O ESTUDO E A APRENDIZAGEM DE ESTRUTURAS DE DADOS

Resumo

Este estudo investiga o potencial das ferramentas de inteligência artificial (IA), como o ChatGPT e o Gemini, no suporte ao estudo e ao aprendizado das estruturas de dados, abordadas em disciplinas dos cursos de Computação e Informática. A fim de alcançar o seu objetivo, foram realizadas buscas por trabalhos científicos para fundamentar a pesquisa; selecionados tópicos e tipos de questões para a realização dos experimentos; efetivados os testes nas ferramentas de IA; coletados e analisados os resultados obtidos; e esses resultados foram quantificados, fazendo uso da escala Likert. Ao analisar as respostas obtidas, a pesquisa demonstra que ambas as ferramentas de IA desempenham um papel relevante e promissor no contexto educacional. Especificamente, o ChatGPT destaca-se pela sua capacidade de gerar conteúdo abrangente, oferecendo informações precisas e úteis para o entendimento das estruturas de dados. Por sua vez, o Gemini fornece respostas com boa completude e personalizadas. A quantificação dos resultados pela escala Likert permitiu obter uma percepção a respeito do desempenho de ambas as IAs indicando que podem ser particularmente úteis em ambientes de estudo individualizado. Ademais, forneceram respostas bem assertivas, sugerindo que essas tecnologias podem apoiar o estudo das estruturas de dados e têm potencial para facilitar o seu aprendizado