EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE UMA VERSÃO APLICATIVO MOBILE DO TESTE TOKEN: Comparação com o teste token computadorizado
Abstract
O interesse e a demanda por estudos envolvendo a incorporação de novas tecnologias na área da saúde vem crescendo na comunidade científica. A tecnologia oferece avaliação e intervenção automática e direcionada, com possibilidade de ser feita a distância, aumentando o acesso a diagnósticos e tratamento. O segmento que produz o maior número de publicações é o de aplicativos mobile para smartphones e tablets voltados para avaliação, intervenção e acompanhamento de tratamento. Uma das áreas que pode usufruir desse recurso é a avaliação neuropsicológica, através de aplicativos formalizados para avaliação ou intervenção. No exterior já existem publicações sobre aplicativos usados para avaliação e treinamento de habilidades de linguagem receptiva. No Brasil, entretanto, não há nenhum instrumento formal na área desenvolvido para a plataforma de dispositivos portáteis. Foi desenvolvido uma versão do teste token em aplicativo para plataforma Android, com subsequente avaliação de evidências de validade desse, através da comparação com os resultados de outra versão computadorizada do teste. Foram avaliadas 51 crianças, entre 6 e 10 anos de idade, com as duas versões. As análises estatísticas mostraram coeficientes de fidedignidade satisfatórios, além de correlações moderadas com significância entre os dois testes. As análises também mostram que os participantes foram melhor na versão aplicativo do que na versão computadorizada, e que levaram um tempo menor para concluir a tarefa no aplicativo que no computador. Não foram encontradas diferenças significativas entre o desempenho de meninos e meninas nas versões. As análises de validade se mostraram promissoras, mas exigem estudos subsequentes sobre o aplicativo.[T.M1]
