INDÚSTRIA 4.0: uma análise sob o enfoque da ergonomia cognitiva

Authors

  • Mateus Faraj Marques da Rocha Mackenzie Presbyterian University image/svg+xml Author
  • Alessandra Cristina Santos Akkari Mackenzie Presbyterian University image/svg+xml Author

Author Biographies

  • Mateus Faraj Marques da Rocha, Mackenzie Presbyterian University
    Muito tem sido debatido sobre conhecimento e habilidades do Engenheiro 4.0. Entretanto, os aspectos cognitivos intrínsecos a esse novo paradigma não são considerados nessas análises. Portanto, esse trabalho teve como objetivo estudar a Indústria 4.0 sob uma visão macro, baseada na padronização de informações, e uma micro visão centrada na ergonomia cognitiva. Os atributos da Indústria 4.0 apontavam para uma crescente complexidade da indústria em meio a um processo de virtualização tecnológica, exigindo decisões mais rápidas e assertivas diante de uma ampla gama de informações. Constatou-se que o Engenheiro 4.0 estará encarregado da solução de problemas cada vez mais interdisciplinares em um ambiente digital, exigindo esforços cognitivos mais densos e habilidades sócio-emocionais mais precisas, como comunicação, motivação, autonomia, perseverança, resiliência, colaboração e criatividade.
  • Alessandra Cristina Santos Akkari, Mackenzie Presbyterian University
    Muito tem sido debatido sobre conhecimento e habilidades do Engenheiro 4.0. Entretanto, os aspectos cognitivos intrínsecos a esse novo paradigma não são considerados nessas análises. Portanto, esse trabalho teve como objetivo estudar a Indústria 4.0 sob uma visão macro, baseada na padronização de informações, e uma micro visão centrada na ergonomia cognitiva. Os atributos da Indústria 4.0 apontavam para uma crescente complexidade da indústria em meio a um processo de virtualização tecnológica, exigindo decisões mais rápidas e assertivas diante de uma ampla gama de informações. Constatou-se que o Engenheiro 4.0 estará encarregado da solução de problemas cada vez mais interdisciplinares em um ambiente digital, exigindo esforços cognitivos mais densos e habilidades sócio-emocionais mais precisas, como comunicação, motivação, autonomia, perseverança, resiliência, colaboração e criatividade.

Published

2018-12-18