Relação entre ingestão de bebidas com alto teor de cafeína no sucesso acadêmico

Abstract

O consumo de bebidas com alto teor de cafeína tem crescido entre universitários por oferecerem efeitos psicoestimulantes que possivelmente ajudam a lidar com as demandas e a manter um bom desempenho acadêmico. O objetivo deste trabalho foi avaliar a associação entre o consumo de bebidas com alto teor de cafeína e o sucesso acadêmico entre universitários. O método deste estudo é do tipo transversal e descritivo, em que, para a coleta de dados, foi elaborado e aplicado um questionário na plataforma Google Forms com alunos maiores de 18 anos de uma universidade privada, para verificar a qualidade e consumo de alimentos e bebidas e as suas vivências acadêmicas (QVAr). Os dados coletados foram  analisados usando estatística descritiva e inferencial (t de student e correlação de Pearson). Foram observados resultados de correlações fortes (r=0,60) entre qualidade da alimentação e sucesso acadêmico na dimensão pessoal (r=0,684) e interpessoal (r=0,837). Entre todas as bebidas, o chá foi a única que manifestou diferença estatisticamente significativa e positiva na dimensão interpessoal (p= 0,035) para aqueles que consomem chás. A maioria dos estudantes sentem, por vezes, impacto positivo no sucesso acadêmico (40%) quando consumido bebidas cafeinadas. Portanto, a qualidade da alimentação e o consumo de chás mostram índices que podem contribuir em certas dimensões do sucesso acadêmico, mas são necessários mais estudos que avaliem a relação das bebidas com alto teor de cafeína no sucesso acadêmico.