EXISTE RELAÇÃO ENTRE SINTOMAS DE DEPRESSÃO, ANSIEDADE E ESTRESSE COM O DESEMPENHO ATENCIONAL DE ADULTOS?
Resumo
Introdução: A atenção refere-se aos mecanismos que permitem a seleção e priorização de informações, funcionando como uma porta de entrada para o processamento cognitivo. A depressão, a ansiedade e o estresse são estados emocionais que, quando intensificados, impactam negativamente funções cognitivas, especialmente a atenção. Objetivo: Esta pesquisa buscou investigar a relação entre o desempenho atencional, das Funções Executivas (FE) e os estados emocionais (humor, estresse e ansiedade). Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e correlacional com amostra de conveniência, onde participaram 131 adultos, com idades entre 18 e 59 anos, média de 14,72 anos de estudo (DP = 4,81); com maioria de mulheres (n = 81) de dois estados brasileiros (RS e RJ), sem histórico de doenças neurológicas e psiquiátricas. Os instrumentos aplicados incluíram um questionário sociodemográfico, escala de depressão, ansiedade e estresse (DASS-21), além de tarefas de atenção e memória de trabalho Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve, versão Linguagem (NEUPSILIN-L). Resultados: Na maior parte, não foram encontradas associações significativas entre sintomas de depressão, ansiedade e estresse e o desempenho em atenção e funções executivas. Observou-se apenas uma correlação negativa fraca entre sintomas de ansiedade e estresse e atenção motora. Conclusão: Apesar da ausência de associações significativas robustas, o estudo contribui para ampliar o conhecimento sobre a relação entre estados emocionais e desempenho cognitivo no contexto brasileiro. Indicando, ainda assim, importância de considerar fatores emocionais em avaliações cognitivas.
