EVIDÊNCIA DE VALIDADE DO “TESTE DE NOMEAÇÃO DE ESTÍMULOS ALTERNADOS” (RAS) PARA CRIANÇAS Autores Amanda Douat Cardoso Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml Autor Elizeu Coutinho de Macedo Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml Autor Downloads PDF Publicado 2017-12-13 Edição v. 2 n. 1 (2017): XIII Jornada de Iniciação Científica e VII Mostra de Iniciação Tecnológica - 2017 Seção Artigos
