ABORDAGEM ESTELAR: Método inovador de ensino aprendizagem a partir do desenvolvimento da pessoa humana.
Resumo
A presente pesquisa dá continuidade à investigação realizada anteriormente sob o título 'FORMATION HUMÃNUS: O resgate da essência humana no ensino como impulso em busca do progresso' (ISSN 2526-4699). Enquanto a pesquisa anterior examinou evidências de resultados positivos da prática em campo, o presente estudo visa aprofundar esses resultados, explorando a história do currículo e as legislações que orientam a educação brasileira para uma proposta segura. Esta, destaca a importância do indivíduo na transformação da sociedade e argumenta que a sociedade não pode ser transformada apenas por leis e políticas, mas sim pela boa dinâmica do indivíduo em existir. Para essa boa dinâmica do ser em existir, é urgente o reconhecimento de que a personalidade humana integral inclui o aspecto subjetivo, que é fundamental para compreender sua manifestação no coletivo. Nossa pesquisa enfatiza a necessidade de incluir direitos mínimos de formação subjetiva nas escolas, a fim de promover o desenvolvimento integral do indivíduo em sistemas de ensino que enfatizam apenas o desenvolvimento objetivo técnico, enquanto o subjetivo humano está sendo substituído pela dependência da tecnologia. Com objetivos descritivos, procedimento bibliográfico, método dedutivo, abordagem qualitativa e finalidade básica estratégica, desenvolvemos uma abordagem pedagógica inovadora centrada no ser humano, propondo a inclusão de valores humanos no currículo escolar e o resgate da importância das virtudes morais e intelectuais na formação humana. Virtudes vistas como ferramentas e princípios internos de autoridade e justiça que orientam as ações e reações presentes nas relações sociais. Nossa abordagem valoriza a filosofia e pedagogias ativas, destacando a importância da repetição dos aprendizados aliada à introdução de novos conceitos a cada repetição para a evolução do conhecimento e sua manifestação na vida concreta. Apresentamos a Abordagem Estelar.
